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杭州新理想高中:随风潜入夜 润物细无声 —2018学年第一学期高三年级班主任工作总结

杭州新理想高级中学 发布时间:2019-01-15 来源:崔老师 | 阅读次数:306

回首2018年第一学期,高三年级班主任队伍,走得很充实  也走得很坚定,在这里小编想说:因为责任所以坚定,因为有梦所以坚定,感谢这些可爱的班主任们,不忘初心,方得始终,2019年对于高三每个班主任都是意义非凡的一年,因为它是花开的节点,因为它是梦想照亮现实的节点,下面跟着小编一起看看我们可爱的班主任的心声吧!

稳住!我们能赢!! ——周红玉(301)

高三的第一学期已经落下了帷幕,磕磕绊绊中,感触良多,就本学期的主要工作做出以下总结:

1、教学方面:本学期的核心工作,11月选考。在校领导的正确领导下,经过3个多月的考前冲刺,基本完成了既定的目标。考后大力稳定学生心态,调整学生态度,因此对于第二次的选考,同学们也都调整好了策略,蓄力满满。

2、德育方面:新的学期,301的同学们更加团结,更加的融洽。对于体育短板的1班,在本次的校秋季运动会中,以黑马的姿态逆袭摘得总分一等奖的桂冠,足以证明。不仅如此,学校举行的各种德育活动也开始从“无人问津”到积极参与,看到同学们的成长,身为班主任的我很是欣慰。

寒假归来,新的征程又要启航。新的学期,带来了新的展望和新的挑战:寒假返校后的不到两个月就要进行二次选考,再隔两个月又要进行6月高考。两个月一大考的频率上,希望301的同学们一定要稳住心态,考前稳定的备考,考试稳定的发挥!这是下学期最至关重要的核心工作!

不畏将来 不念过往——曹为榜(302)

叶儿绿,叶儿黄,叶儿落,无声无痕,我们已经走过夏秋,走进深冬,期末如期而至。这一段时光,我们紧张又充实,在竞争中为成功欢呼,也为失败落泪,蓦然回首,点点滴滴都是成长!

这学期,我们完成选考首考,虽然历经成绩波折,虽然有些不尽如人意,但仍旧取得一定成果,为明年四六月决战打好前站。

这学期,我们长大成人,成人门下我们与父母相拥,成人板上烙下誓言:我已长大,感恩,责任,未来,我会一力承担!

这学期,我们在运动场拼搏,汗洒赛场;这学期,我们奋笔疾书,在作业试卷上展现才华;

这学期......

翘首仰望,未来已来,我们会背上背包,装好梦想和殷切期望,不畏将来,不念过往,坚定向前,我们相信:跨过大江大河,对面一定有我们要的光!

勿忘初心,砥砺前行----周红玉(303)

搬了新校区后,我们遇到过很多寝室的、教室的问题。但只要关乎学习,我还是期望,我们一起做一个态度端正、认真努力的高三党。毕竟态度决定一切,这是我对303最大的期许。下半学期的我们,要冲刺4月份的选考和6月份高考,我们能记得刚初中失利后来到新理想的内心呐喊吗?下半学期选考后,仅剩一个多月,要迎来高中生涯最后一次考试,我们能以最佳的状态赢在高考吗?!对303的百倍信心,需要老师们的潜心教学、孩子们的静心苦读来支撑;我的满心期许,需要老师们的陪伴教育、孩子们的点滴进步来实现。老师们一直在努力啊,而你们要相信老师,更要付诸行动!我们班的潜力一定会变成最后的实力,来一个漂亮的逆袭。勿忘初心,砥砺前行!!

让我们一起努力,老师和学生一起成长,为了在下一个6月,遇见最美好的自己!

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索-钱书平(304)

过去的半学期,我们遇到过很多的是与非,或喜或悲。但只要关乎学习,我还是期望,我们一起做一个态度端正、认真努力的高三党。“静心、苦读、进步”,这是我对304最大的期许。下半学期的我们,要冲刺最后一次选考,我们能如愿进步吗?!下半学期选考后,仅剩一个多月,要迎来高中生涯最后一次考试,我们能以最佳的状态赢在高考吗?!对304的百倍信心,需要老师们的潜心教学、孩子们的静心苦读来支撑;我的满心期许,需要老师们的陪伴教育、孩子们的点滴进步来实现。老师们一直在努力啊,而你们要相信老师,更要付诸行动!我们班的潜力一定会变成最后的实力,你相信吗?!

让我们一起坚守,为了在下一个6月,遇见拥有理想成绩的自己!

宽严相济,张弛有道——袁海军(305)

本学期进入高三,工作千头万绪,紧张繁忙,面临高考的挑战,我把工作重点放在如何提高全体学生的学习成绩上。在学习上督促,同时也关注影响学习的因素,建立良好的学习氛围、培养学生顽强不屈的奋斗精神。在这个新的学期里,我继续认真落实并改进和完善了上年度的班级管理工作细则,坚持紧跟班,勤下班,总结一个学期来的工作,我认为应该重点抓了以下几个方面的工作。

一、统一思想,决战高三

1、高二结束时,根据以往的经验,我比较全面地向同学们介绍了高三阶段的具体要求,让同学们做到心里有数。进入高三后,我结合日常生活和学习的实际,及时与同学们交流。大部分同学能够明确自己的任务和责任,对困难有了较为充分的思想准备。一个学期来,全班同学的思想基本稳定,学习和生活秩序一直比较正常。

2.加强对学生的心理辅导:学会做人,正视自己,学会解压,诚实守信。发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好。

3.尊重学生。把学生当作有思想、有意志、有情感的主动发展的个体。管理的前提是尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”,而不是驯服物。学生成为管理活动的主人,要给予他们充分的信任并采取高明的教学策略;让学生进行自我管理,是“人本”思想的发展多种自我教育形式,大力倡导学生自我约束和自我管理,帮助他们在心里筑起第一道防线,以尽量把问题消灭在萌芽状态。

二、狠抓常规,落实规范

长期以来,似乎有一条不成文的“行规”:高三主要以教学为主,其他工作应付一下就可以了。对此我不敢苟同。一个集体就像是一支部队,如果没有铁的纪律作保证,松松垮垮,是要打败仗的。因此,我对班级建设及管理一直常抓不懈。进入高三后,我进一步落实了班级各项规章制度,进一步明确了班级干部职责,狠抓班级常规管理。因此,我班的班风一直较好,各项常规考评成绩在全校名列前列。

三、及时跟踪,注意疏导

高三阶段直接面对高考。让同学们保持积极乐观的心态,从而树立战胜困难的信心是班主任工作的重中之重。针对高三学生的心理特点,我在日常工作中十分注意做好细致的思想工作。每次大考后,召开主题班会,我都会根据不同学生的特点做深入的思想分析和考试质量分析工作。对一些重点学生,我会进行及时的心理疏导,以解除这些同学思想上的疙瘩。与此同时,我还注意从学法上进行具体指导,帮助这些同学改进复习方法,提高复习备考的效率。一学期来,我班同学在几次大考中表现正常,目前复习备考已进入良性循环的轨道。

四、用责任心与爱心,营造家的氛围

班级就是一个大家庭,班主任就是家长。有一首歌的歌词是这么写的:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当,用相知相守换地久天长。”我说,我既然是家长,你们要学会服从。家长永远是爱孩子的,这种爱无私无畏,不容置疑。如果我对你的批评过火了,或者方式不对,那是因为爱之切,顾不得讲求方式。这样一来,学生就从心里接受了你,即使你对他批评的再狠,他也意识到老师是为他好。但话又说过来,我们也要尽量做到良药不苦口,忠言不逆耳。另一方面,兄弟姐妹之间要互相帮助,有点小矛盾,小摩擦,也要大度一点,互相体谅。

行百里半九十。高三学年刚到一半,下学期的任务还很艰巨。我决心在现在的基础上进一步做好各项工作,力争取得更好的成绩。

多措并举 扎实稳健——杨伟华(306)

【班级概况】306班是个本科班,共52人,本科承诺生32人,艺体生4人。班级总体成绩尚可,学习氛围比较浓厚,学生之间在学习上存在着良性竞争,在现有的管理模式下,班级正逐步走向一个稳定的、积极向上的发展趋势。

【班风建设】建设班级管理制度,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能。在校领导的帮助和带领下,在班级任课老师协同管理和帮助下,班级正逐步形成一个纪律严明,团结互助,积极向上的良好班风。

【班级问题及对策】通过一个学期的管理,班级在成绩和班风上取出一定的成绩,但是也存在着一些不协调的现象。比如个别寝室晚就寝讲话频繁、个别学生早读迟到现象严重、部分后进生成绩提高不明显等问题。这些问题需要在接下来的班级管理中加强重视,通过强化教育、奖罚分明、对口帮扶等措施,在班级原有现状下,力争更上一层楼。

“严、爱、变”以不变应万变——李光(307)

本期以来,以“苦教苦学,提高成绩”思想为指导,相继开展了“激励教育,养成教育,激情表彰,安全教育”等一系列教育实践活动,班级稳定,班风正派,成绩显著。

“严”字当头,完善管理制度。制定了《班级量化考核细则》,加强班委组建工作,推行“激情教育”和“欣赏教育”,班风学风大幅度改观。

“爱”字入手,营造学习氛围。发扬“进班即安静,入座便笔耕,读书朗朗声,作业当日清,高考定拼赢,无悔我人生”的班级精神,合学校,先后开展了“选考激情动员”活动,“激情表彰”活动和“学习小组竞赛”活动。进一步营造了“比、学、赶帮、超”浓厚氛围,学习的自责性进一步提高。

“变”字看人,提高学业成绩。全力打造“和谐文明班级”,先后获得“文明班集体”称号、“黑板报先进班”称号等。班级文明礼仪蔚然成风,

安全先行,维护文明健康。在十月份学校举办的运动会中,我班运动员奋勇拼搏,取得了优异成绩,先后在“跑操比赛”和“文明礼仪伴我行”等教育活动中取得了优异成绩。以学生为主体,以班级为主阵地,积极开展秋冬季传染病预防教育,打造平安班集体。结合选考成绩揭晓这一事件,开展心理疏导,稳定了相关学生的情绪,鼓舞了士气。

下一步目标:临界生跟踪教育,动态管理;下次选考大获全胜,AB率大幅度增加。进一步加强安全教育,班极稳定,班风文明。

爱心 耐心 恒心——赵伟强(308)

本学年度我担任高三(8)班班主任,高三班主任的担子是高中阶段最累最重的,面临高三年级一学期繁重的复习备考任务,既要认真高效组织好本学科教学工作,还要做深入细致的做学生的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作:

一、为人师表,注重身教,做学生的表率

多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到:要求学生每天早读6:20到班,一学期以来我坚持每天到校检查;要求学生认真对待学习,我努力做到了认真备课、认真教学、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

二、关爱学生,注重沟通,做学生的朋友

作为班主任,我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。每大周主持召开一次有关高考主题班会,关助每一阶段学生的思想和心理变化,及时化解学生们的困惑。了解学生的真实情况,耐心寻找工作的突破口,在学习上细心引导,生活中热心关怀,使学生感受到来自各方面的帮助,尽自己最大的努力提高了学习成绩。以此获得了教育的功效:确保我班在模考中成绩稳步提升。

三、重视常规管理,建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:

(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。

(2)深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每节课间深入班级,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。

(3)经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情况汇报交流,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。

(4)抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。班长赖佳怡就起到了很好的带头作用。不过,高三年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

四、重视学法指导,提倡科学高效备考

本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,我抽时间进行这方面的学习,阅读了关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导,收到了一定的效果。

总之一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。我的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。我的不足就是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上个别学生经常出现迟到现象,而我的工作却一直停留在口头批评上,使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。

静 严 和----徐辉慧(309)

过去的一学期里,我班在学校领导的统一带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向学校汇报:

一、完善班级管理建设,重视发挥班委作用

本学期通过民主选举更换了部分值日干部,对值日干部进行随时与及时的指导,主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理,同时利用值日干部与个别同学的矛盾,在班上开展讨论与思想教育,让学生明白值日干部的付出,让学生学会换位思考,进一步树立值日干部的威信,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风的好转。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

二、加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作

首先,高三(9)班是一个专科班,学生的基础不好,但是为了升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生排忧解难。其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,对学生的各项要求,自己必须首先做到,然后再要求学生去做。再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及时的向我汇报,以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情。

三、鼓舞士气,培养班风

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这一学年里,我始终坚持对学生自信心的培养。其一,学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其二,我利用自己班主任的一点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同学们的信心。其三,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。

四、积极抓好学困生的转化工作

学困生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为学困生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时让他们品尝到成功的欢乐与喜悦。

好习惯成就一生----翟飞(310)

学期已经接近尾声了,我对本学期做了一下回顾和总结,班级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级管理工作中许多进步和不足。

第一方面,行为规范方面。学生行为规范和良好习惯比上学期有进步,但是还是没有达到我所希望的样子,可能培养力度不够。找其原因,学生原来长期积累的行为习惯就比较差,自己控制能力也不够好。通过这个学期的努力,算是有些进步,对这些进步的表现,我要多加强鼓励,加强和保持

第二方面,在班干部管理方面。管理班级工作时,能以班长和主要干部为中心,每项工作能有条不紊的展开,原来都要自己亲自过问卫生打扫,教室布置以及板报设计等工作,现在班干部都能比较好的独立承担起来。但仍然存在比较多的不足,有时班干部在遇到大的事情时还是不能很好的进行讨论和解决,因此我还要不断努力提升自己,不断带领他们在事项中学习管理,更好的提高他们的能力,更从容地面对班级工作和班主任工作。

通过对以上两方面的总结,我取得了一些进步,也发现了许多不足,我一定多注意这些方面存在的不足,在以后的工作中经常提醒自己,要戒惰戒躁,不要形成惰性,要尽量吸取教训,改变自己,争取进步!

2019一路努力一路精彩-----肖小妹(311)

即将过去的2018,对你们来说是意义重大的一年,从上半年的学考,到11月份的选考,再到12月的成人礼,你们经历了人生当中的几件大事。有些人获得了满意的成绩,有些人磨炼了心性和意志,有些人也许只是徒增年龄和迷茫,你是哪种呢?

往者不可谏,来者犹可追!青春是用来奋斗的,而不是用来挥霍的。也许我们不是最聪明的那个人,但我们可以做最认真的那个人,万事难逃“认真”二字,你如何对待学习,成绩就反过来怎么对你。所以我们要认真对待每一件事情,充实地度过高三阶段的每一天。

2019年希望大家能做好这几件事情:

1.制定合理的学习计划,分配好自己的学习时间。预习,复习,做作业,每一步都必不可少,每一步都要不折不扣地完成。

2.建立起自己的错题集,以周为单位,每周进行反省,对各类题型进行回顾,然后进行错题整理。

3.保持良好的心理状态,开心快乐地度过每一天。

4.按时作息,健康饮食,维持良好的身体状态,活力满满地奋战到高考。

5.注意力专注持久,不管上课还是下课,不论在校还是放假,眼里心里只有“学习”二字。

6.做好每日常规,共同营造一个安静整洁的学习和休息环境。

人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。现在越嫌学习辛苦,后面就越会被生活压得喘不了气。

有一种幸福叫守候-------刘松林(312)

从骄阳似火的8月到白雪纷飞的冬日,转眼间一个学期已经过去,作为312班53个孩子的大家长,我和孩子们一起经历选考备考的艰辛,一起感受选考成绩揭晓的幸福。上课、备课、查寝、看早读、和孩子谈心、家访.....。每一天都是在重复平凡的日常工作,早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。

但是,如果让我再次选取,我还会毫不犹豫地选取班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们丰厚的感情。

2019年,希望312班全体同学能够梦想成真,升入理想大学!

人生贵在梦想,梦想贵在坚持,坚持贵在行动,行动贵在落实。2019年,还有未完成的梦,就去行动,希望我们高三年级每个班主任带着这份责任和梦想一直做好教育的守望者!

最后小编想和高三的孩子们说:每个人年轻的时候都会面临一种纠结和困惑就是对结果的在乎;而最后疗愈我们的就是三个字:极致感!最后疗愈我们的就是重新放弃对于结果的在乎,不是不在乎,而是另外一种方式——全力以赴!我们每一个老师,特别班主任三年起早贪黑,这种陪伴的付出,我们每个同学三年起早贪黑努力奋斗的付出,我们已经全力以赴;你们知道什么时候能赢吗,就如在黑夜中奔跑,你知道什么时候天亮吗?我们不知道,但是有一点我们都明白就是:跑着跑着,天就亮了!地上本没有路,走着走着,就看到了路,不是因为有了希望才努力,而是因为努力才有了希望;努力到无能为力  ,拼搏到感动自己  !加油!高三!  加油!高考!

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